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“醫”往無前 “教”你無憂——定州中學關心關愛一線醫務子女
“醫”往無前  “教”你無憂——定州中學關心關愛一線醫務子女
自疫情發生以來,定州中學發揚師者之大愛情懷,加強對奮戰在疫情防控一線人員子女的關愛和指導。各年級領導小組迅速排查一線醫務人員子女情況,全面掌握一線醫務人員子女在家的學習和生活狀況,組織班主任與在家的學生進行溝通,了解學生情況,做好學生的學習輔導和心理疏導工作,切實解決前線醫務工作者的后顧之憂。一是建立教育關愛檔案。根據教育主管部門分發的一線醫護人員子女信息,全面掌握其在抗疫一線醫務子女情況,并對其
自疫情發生以來,定州中學發揚師者之大愛情懷,加強對奮戰在疫情防控一線人員子女的關愛和指導。各年級領導小組迅速排查一線醫務人員子女情況,全面掌握一線醫務人員子女在家的學習和生活狀況,組織班主任與在家的學生進行溝通,了解學生情況,做好學生的學習輔導和心理疏導工作,切實解決前線醫務工作者的后顧之憂。一是建立教育關愛檔案。根據教育主管部門分發的一線醫護人員子女信息,全面掌握其在抗疫一線醫務子女情況,并對其
班主任致家長的這封信已被轉瘋,說的太在理了!
班主任致家長的這封信已被轉瘋,說的太在理了!
成績,成了家長當下最關心的話題。同樣是一個班級,同一個老師教,為什么有的孩子成績好,有的孩子成績中等,有的孩子成績差呢?是因為智商的差異?還是努力的差異?還是學習習慣的差異?下面這封信,是一位從教20年的重點中學班主任老師,在期末考試前發在家長群里的,解開了很多家長關于如何提高孩子學習成績的困惑,這些建議是老師20多年的教育實踐掏心挖肺的總結,字字珠璣、句句在理。每個家長都應該看看。家長們:你真的
成績,成了家長當下最關心的話題。同樣是一個班級,同一個老師教,為什么有的孩子成績好,有的孩子成績中等,有的孩子成績差呢?是因為智商的差異?還是努力的差異?還是學習習慣的差異?下面這封信,是一位從教20年的重點中學班主任老師,在期末考試前發在家長群里的,解開了很多家長關于如何提高孩子學習成績的困惑,這些建議是老師20多年的教育實踐掏心挖肺的總結,字字珠璣、句句在理。每個家長都應該看看。家長們:你真的
河北定州中學“愛心助學,真心育人”家庭走訪活動方案
河北定州中學“愛心助學,真心育人”家庭走訪活動方案
為了做到精準扶貧,了解學生家庭真實情況,大力開展“愛心助學,真心育人”走訪活動。通過深入困難學生家庭,關注他們的思想、學習、生活情況,了解學生家庭基本情況及家長思想狀況,向他們宣傳好資助惠民政策,宣傳好我校“扶貧助學”的方案措施,幫助其克服困難,解決問題,彰顯國家資助政策的正能量,提高資助政策的群眾知曉度、滿意度,努力促進家庭經濟困難學生成長成才。一、走訪主體班主任及本班任課教師二、走訪對象我校所
為了做到精準扶貧,了解學生家庭真實情況,大力開展“愛心助學,真心育人”走訪活動。通過深入困難學生家庭,關注他們的思想、學習、生活情況,了解學生家庭基本情況及家長思想狀況,向他們宣傳好資助惠民政策,宣傳好我校“扶貧助學”的方案措施,幫助其克服困難,解決問題,彰顯國家資助政策的正能量,提高資助政策的群眾知曉度、滿意度,努力促進家庭經濟困難學生成長成才。一、走訪主體班主任及本班任課教師二、走訪對象我校所
高三32班家長委員會成員
高三32班家長委員會成員
一、指導思想以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康、有序地發展。二、工作目標加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的
一、指導思想以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康、有序地發展。二、工作目標加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的
河北定州中學高二家長委員會
河北定州中學高二家長委員會
為了更好貫徹教育部《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》(〔2012〕2號)文件精神和定州市文明城市創建工作,為了更好的適應社會發展對學校管理提出的新要求,充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,全面推進素質教育,按照學校規定,并且結合我班級的實際情況特成立了高中(19)班家長委員會,主要分工和職責等相關如下:一、成立家長委員會的背景家長
為了更好貫徹教育部《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》(〔2012〕2號)文件精神和定州市文明城市創建工作,為了更好的適應社會發展對學校管理提出的新要求,充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,全面推進素質教育,按照學校規定,并且結合我班級的實際情況特成立了高中(19)班家長委員會,主要分工和職責等相關如下:一、成立家長委員會的背景家長
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